La educación no es una excepción ante esta situación de pandemia mundial debido al COVID-19. En cualquier caso, hay que ejercer una gran creatividad en este campo para garantizar el acceso a la educación y seguir avanzando en todos los niveles educativos. Se trata de un trabajo muy importante y del material más sensible: el futuro de nuestra sociedad.
El desarrollo de la investigación y el proceso de aplicación del instrumento a la muestra han llevado a las siguientes conclusiones relacionadas con los objetivos de la investigación:
Las actividades de los profesores en el aula están estrechamente relacionadas con la realización de cursos y su trabajo diario. Esto crea algunas contradicciones en la realidad investigada, y genera métodos más novedosos en la composición general de los alumnos, que se refleja en la participación activa de los profesores.
En el proceso de intervención en el aula, caracterizado por la repetición continua y la gestión de estrategias colectivas, predomina la pizarra de los alumnos y las actividades del profesor, lo cual es contrario a la actitud pasiva de los alumnos que salen de la escuela, que se aparta de las necesidades personales y de las necesidades cambiantes. El individuo debe darse cuenta.
En cuanto a las actividades realizadas por los profesores y la construcción del conocimiento de los alumnos, no hay escenas muy dinámicas. En este caso, la mediación del profesor restringe la participación de los alumnos y el uso de herramientas que favorecen el aprendizaje en el aula, pero no promueven escenas que interesen a los alumnos.
Por ejemplo, la estrategia, el contenido, la evaluación, el plan de estudios, la motivación y el plan de participación. Por lo tanto, en el contexto de la interacción, los estudiantes son promovidos fuera de fase, y el proceso de adquisición de conocimientos no representa los intereses de los estudiantes. El propósito fundamental de la acción escolar.
Descárgate este hermoso texto de actividades del nivel preescolar
Descargate el Libro en PDF Opcion A