Primeros pasos para tener un sistema de escritura y lectura
Antes de que el niño pueda comprender que los símbolos gráficos representan sonidos, vivirá una serie de momentos que ilustran el proceso por el que finalmente toma conciencia del sistema de escritura.
Un niño pequeño empieza a leer y a escribir:
- Mira los dibujos y trata de entenderlos.
- Intenta leerlos a través de los dibujos, te recomendamos que sean conocidos o de su contexto ignorando las letras.
No le atraen los libros sin ilustraciones.
El niño empieza a fijarse en las letras y trata de entenderlas, porque se da cuenta de que la persona mayor se fija en ellas y comenta lo que allí dice.
Por ejemplo:
- Se fijó en el anuncio más famoso de su contexto.
- Se fijó en las señales de muchas cosas.
- Empezó a distinguir la escritura en función de los ingredientes.
- Empezó a hacer grafitis y pintadas, el propósito es mostrar que él también puede escribir. Suele acompañarse de la escritura y el dibujo.
El niño empieza a darse cuenta de que los demás saben leer y él no (busca letras para leer).
- Se da cuenta de que el texto puede decir algo que no aparece en los dibujos.
- Pide leer el cuento y quiere saber qué dice. Se da cuenta de que para escribir hay que escribir las letras, y trata torpemente de copiarlas.
- Aprende a dibujar letras sin tener en cuenta la dirección. A veces escribe mucho, a veces pocas veces, señalando lo que dice en cada letra.
Hoy compartimos con ustedes este excelente cartilla de aprendiendo a leer y manual de actividades, que puede ayudar a aprender a leer y escribir a los niños de primero y primer grado de primaria. Aprender a leer el folleto en el primer grado de la escuela primaria.
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